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新手幼师上课冷场?幼儿教师如何上好一堂课

作者:时间:2020年10月20日

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新手幼师上课冷场?幼儿教师如何上好一堂课?我是一名新幼师,如今每天都和心爱的孩子们待在一同,固然事多人累,但发自内心肠感到开心。近在给孩子们上课时,我发现孩子们总是留意力不集中,没有及时跟着我的引导走,我本人有时讲着讲着也会忘词,挺为难的。应该怎样办呢?焦急……

看到有幼师跟我留言的提问,我发自内心肠为孩子们可以具有这样一位爱孩子、爱教育、爱考虑的年轻幼师而感到快乐,他们可真是一群幸福的孩子。为了孩子们的幸福,教师的生长,贵阳幼师学校的小编决议豁进来了,拿出十二胜利力来处理这一难题~要想给孩子们上好一堂课,你必需:

吃透教材内容

普通状况下,幼儿园会为教师们选择一些的教材,其中有些是当地教育部门规则的,有些是园所本人选择的,有些是教师们本人花钱购置的,无论是哪品种型,都为教师们提供了教学设计的根本素材。

教师要吃透教材,并分离本班幼儿的经历特性,如本班幼儿对哪些内容比拟熟习,对哪些资料兴味度高,对哪些范畴的活动依然感到生疏等来设计教学的重点和难点。

有备无患,课前准备

凡事预则立,不预则废。教书育人更是这个道理,课前准备不好,极易形成孩子们留意力分散,课堂次序紊乱。为了上好一堂课,教师应认真备好课。问问本人能否已将此次活动的教学目的牢记于心,能否记住了教学过程中运用的各种办法,能否记住了每一个教学环节的重点内容。除此之外,还需求提早备好课上会用到的物品:如幼儿游戏资料、幼儿学具、多媒体课件等。

吸收孩子留意力

平常我们经常会听到有教师问:“我班上的孩子总是不能集中留意力,该怎样办?”其实幼儿可以维持留意力的时间很短,平常与幼儿树立的深沉感情是吸收幼儿的关键。

小编在此也为大家引荐一些小办法:变一变声音,如忽然教师声音变得消沉淳厚:“嘿嘿,小朋友们好,我——是——大灰狼!”或者创新活动导入环节,一堂课能够从猜谜、变魔术、手指游戏开端,尽量选择幼儿喜欢的方式,投其所好!

传递精气神,传递正能量

作为一名幼儿园老师,每天要做的工作非常多:迎接孩子、唱歌跳舞、组织游戏、做计划、写记录等,充实而忙碌的一天下来,老师们难免疲惫。面对繁忙的工作,老师们不仅要努力提高工作效率,以保证自己一定的休憩时间,更应保持良好的精神状态,让自己在面对孩子时也能够表露出积极、阳光的精神状态,使孩子们心情愉悦、全身放松地投入活动。

适当“留白”才精彩

在一次成功的教学活动或游戏活动中,老师对活动重难点的把握很重要,而孩子们亲身实践、动手参与的经验同样重要。因此,老师在组织活动时,一定要避免一言堂,也就是只有老师单方面传授知识、自导自演的情况。在课堂上留给孩子们自主思考、自由探索、亲手操作的时间和空间,给他们锻炼语言表达、创新思维、社会交往等能力的机会。

巧妙问与答

提问与应答,是教学活动中老师常用到的教育手段。很多时候让孩子受益的不是知识的传授,而是由提问与应答引发出的思考。

提问

放弃不必要的问题,或者是太封闭的问题。如“故事好听吗?”“想不想再听一遍故事呢?”可以将封闭性的问题调整成开放性的问题,如“你们喜欢故事里的哪个人物,为什么呢?”等,保证所提的问题孩子们有话可说。

应答

当幼儿回答问题后,老师需要针对他们的回答做出应答。如果幼儿的回答正确或是富于新意,可用赞赏的语气重复幼儿的答案,并给予一定的夸奖;如果幼儿的答案不理想,或者一时答不出,可以多鼓励并让其再思考一会儿;如果老师听不懂,可以追问“很有意思,可以说得再详细点,再说一遍”等。

厚积所以薄发

老师要给幼儿一滴水,自己要准备一桶水。平时在生活中,老师可以钻研一些专业理念指导层面的书,如《教育中的心理效应》《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》《教师20项修炼》等,用专业武装自己。还可学习一些实操方法层面的书,如《体验孩子:宋庆龄幼儿园区域活动案例》《亿童活动区使用手册》《亿童学习包教师指导手册》等,将方法内化于心。

具体到某一堂课或者某一次活动,老师要备活动、备幼儿,围绕活动的重点内容,结合本班幼儿的实际情况和发展水平,做足充分的知识准备和应变准备。

 

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