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去贵阳幼师专业学校有什么好处

作者:时间:2020年10月20日

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2021年贵州[安顺,毕节,遵义]贵阳幼师专业学校有什么好处
孩子喜欢学习,是天性也是好奇心的驱动,当他们学到知识的时候,贵阳幼师专业学校,会因为自己的学习成果而受到自我的鼓舞。
 

孩子在幼年时期进行的学习,无非是学得快或学得慢,一般并不存在学不学的会的问题。因此无论学习过程花费多长时间,孩子并不在意,也没有强求学习结果的意识。这一阶段,兴趣是推动孩子完成学习的主力。
 

遗憾的是,成年人会根据自身的需求将“结果导向”的意识传递给孩子。他们让孩子开始慢慢的意识到,学习必须更快的学会,必须比别的孩子学得好,否则就是不对的,就会挨批评。
 

从这个时候开始,对于那些学什么都很快的孩子,他们依然能够得到正面激励,贵阳幼师专业学校,但是对于天赋不均衡的孩子来说,学习让他们所感受的单纯的快乐,开始慢慢的消失了。
 

讲课中,许卓娅教授以民间故事《老鼠嫁女》为载体,延伸出竞争性的音乐游戏“老鼠嫁女”,老师惟妙惟肖地模仿俏皮的小老鼠和严肃的大花猫时,那夸张的表情和形象的动作,我们在场的每一位老师都能感受到她所说的“音乐顽童”的精神。
 

这么多年教过的中国学生中,真正因为自己喜欢而研读经济学、金融学的是极少数,贵阳幼师专业学校,绝大多数是因为父母的压力和安排。既然他们都不是因为自己真实的兴趣而为,出现上面我们谈到的,那么多读金融博士、经济学博士的中国学生最后在职场上表现一般甚至更差,就不足为奇。赶鸭子也许可以上架,但上不了高架的。

 


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